RENDRE SES COACHINGS ET SES FORMATIONS LUDIQUES ET FUNS

  UN CYCLE DE FORMATION COMPLET  

Maîtriser la boîte à outils de Coaching et PNL ludiques


Durée du module : 5 journées de 7H, soit 35H Objectifs pédagogiques : - Maîtriser la boîte à outils de Coaching et de PNL ludiques, - Adapter les différents outils à son public et aux objectifs des séances. Programme pédagogique : - Définir un objectif avec le protocole de Walt Dinsey - PNL : Le Jeu Rêve - Explorer un objectif avec les niveaux de Robert Dilt's : Le Jeu de la Source - Facilter l'expression verbale dans l'accompagnement à l'aide de l'image : La PhotoExpression - Coacher ses clients avec les briques de construction lego : La Méthode 3D Temps de connexion avec le formateur : 35H Temps hors connexion (travail personnel) : 0H Travaux demandés durant le travail hors connexion : Aucun




Maîtriser la boîte à outils de ludo-pédagogie


Durée du module : 1 journée de 7H Objectifs pédagogiques : - Maîtriser les outils ludiques de brise-glace, - Choisir l’outil ludique pédagogique le plus pertinent en fonction des phases de la formation, - Animer les outils pédagogiques de façon structurée, ludique et stimulante. - Créer des outils ludiques adaptés aux objectifs de l’animation. Programme pédagogique : LA FORMATION LUDO-PEDAGOGIQUE - La définition, les avantages, les limites, - Les objectifs, les supports ludiques, - Les principes ludiques. LES REGLES D'ANIMATION D'UN JEU PEDAGOGIQUE - Les objectifs du jeu et les consignes, - L’organisation de la partie et le timing, - Le débriefe du jeu et la transposition à la réalité opérationnelle. LE DEMARRAGE DE LA FORMATION : LES OUTILS DE BIRSE-GLACE - Tic-Tac Bombe - Mais qui est-ce ? - Info ou Intox ? - Le hasard n’existe pas - Le photolangage + LES REVEILS PEDAGOGIQUES - Questions pour un champion - Le Survivor - Kahoot Temps de connexion avec le formateur : 7H Temps hors connexion (travail personnel) : 0H Travaux demandés durant le travail hors connexion : Aucun




Booster sa créativité


Durée du module : 1 journée de 7H Objectifs pédagogiques : - Identifier ses forces créativités, - Maîtriser les processus de la pensée divergente et convergente, - Créer des supports ludiques pédagogiques et de coaching. Programme pédagogique : - Les ressorts psychologiques de la créativité, - Le plaisir et l'enthousiasme à la source de toutes créations, - Les freins à la créativité, - La démarche créative, - Les techniques de créativité. Temps de connexion avec le formateur : 3H Temps hors connexion (travail personnel) : 4H Travaux demandés durant le travail hors connexion : - Concevoir un premier outil ludique brise-glace, - Concevoir un premier outil ludique de coaching.




Adopter une posutre ludique dans ses coachings et formations


Durée du module : 1 journée | 7H Objectifs pédagogiques : - Ludifier sa posture professionnelle, - Adapter le degré du ludique dans sa posture dans les différentes phases d'animation, - Actionner les leviers de la posture ludique, - Trouver l'équilibre entre la légèreté du ludique et la profondeur du sujet traité. Programme pédagogique : - Les travaux d'Albert Mehrabian sur les canaux de communication, - Le modèle de Bartle sur les profils des joueurs, - Introduire une session ludique de coaching ou de formation, - Maintenir la dimension ludique durant toute la durée de l'animation, - Entraînements à la posture ludique. Temps de connexion avec le formateur : 7H
Temps hors connexion (travail personnel) :
0H Travaux demandés durant le travail hors connexion : Aucun




Concevoir et créer son jeu de développement personnel


Durée du module : 2 journées de 7H, soit 14H Objectifs pédagogiques : - Mettre en forme ludique des concepts de coaching, - Conceptualiser des jeux et des supports ludiques, - Structurer un outil de ludo-coaching, - Écrire les règles du jeu. Programme pédagogique : L'OUTIL DU LUD-COACHING - Le champ lexical du ludo-coaching, - Les objectifs d’un outil ludique, - Les effets du jeu dans le coaching, - Les avantages et les limites. LA STRUCTURATION DE L'OUTIL - Les objectifs, le public et l’environnement, - Pourquoi se représenter l’environnement final, - La méthodologie de structuration. LA CONCEPTUALISATION DU JEU - Le choix des concepts de coaching, - La mise en lien des concepts, - Le processus méthodique. LA MISE EN FORME LUDIQUE - Avec ou sans support, - Les éléments ludiques, - Le choix des éléments dans la mise en forme finale. Temps de connexion avec le formateur : 7H Temps hors connexion (travail personnel) : 7H Travaux demandés durant le travail hors connexion : - Structuration, conception et création d'un jeu complet de développement personnel.




Concevoir et animer une formation ludo-pédagogique


Durée du module : 2 journées de 7H, soit 14H Objectifs pédagogiques : - Structurer et concevoir une formation ludo-pédagogique, - Animer une formation ludique. Programme pédagogique : LA STRUCTURATION DE LA FORMATION LUDO-PEDAGOGIQUE - Les objectifs pédagogiques, - La durée des séquences, - Le contenu. LA MISE EN FORME LUDIQUE - Les modes de participation, - Les modes de découvertes, - Les supports ludiques. RAPPEL SUR LA POSTURE LUDIQUE DU FORMATEUR - Les médias de communication, - Les pièges à éviter, - La mise en condition. Temps de connexion avec le formateur : 4H Temps hors connexion (travail personnel) : 10H Travaux demandés durant le travail hors connexion : - Conception et création d'une formation ludo-pédagogique.





 FORMATION 

 RENDRE SES COACHINGS ET SES FORMATIONS

 LUDIQUES ET FUNS 

À l'issue de cette formation vous serez capable de :

  • Adopter une véritable posture ludique dans vos coachings et formations,

  • Utiliser efficacement la boîte à outils de coaching et de PNL ludiques,

  • Mettre en oeuvre votre propre créativité pour ludifier vos contenus,

  • Créer des jeux de développement personnel,

  • Animer des jeux pédagogiques en formation, 

  • Concevoir des formations ludo-pédagogiques.

Dernières modifications : 25.04.2020

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