COACHER AVEC LES BRIQUES DE CONSTRUCTION LEGO® | LA MÉTHODE 3D 

LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES


À l’issue de la formation, vous serez capable de : - préparer une séance avec les briques lego, - Utiliser le processus analytique R.I.R.E., - Accompagnement le client dans ses constructions, - Créer des modules d'application complémentaires.




LE PUBLIC | LES PRÉREQUIS


Tout public - Aucun prérequis




LE PROGRAMME - LE CONTENU


PARTIE 1 : La posture du ludo-coach - 2 H 00 - Les travaux d'Albert Merhabian, - Le modèle de Bartle, - Entraînement de la posture. PARTIE 2 : La Méthode 3D - Les bases - 2 H 30 - La théorie. - La préparation d'une séance. - Amorcer les constructions. - Le processus analytique RIRE. - La création du système final et les connexions. - Le processus de mise en confiance. PARTIE 3 : Accompagner le client vers ses aspirations professionnelles et/ou personnelles avec le module N°1 - 2 H 30
PARTIE 4 : Accompagner le client pour développer sa confiance en lui et à se recentrer avec le module N°2. - 4 H 00
PARTIE 5 : Accompagner le client pour gérer une relation interpersonnelle conflictuelle avec le module N°3 . - 3 H 00
PARTIE 6 : Créer une groupe d'entraide avec les briques de construction lego ® avec le module N°4 - 1 H 00
PARTIE 7 : Utiliser sa propre créativité et ses connaissances pour concevoir son module d'accompagnement avec les briques de construction lego ® et l'expérimenter. - 1 H 00. PARTIE 8 : Accompagner le client en temps réel - sans protocole défini (module 5). - 3 H 00. PARTIE 9 : Évaluation et remise des attestations - 2 H 00.




LES MOYENS PEDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D'ENCADREMENT


Chez ERA Conscience, nous accordons autant d'importance au contenu qu'à la manière dont celui-ci est enseigné, offrant ainsi aux participants une expérience pédagogique riche en partage et en pratique. Notre pédagogie est au coeur de notre qualité et de la satisfaction de nos clients. Dynamiques et ludiques, nos formations permettent une réelle implication intellectuelle et émotionnelle des stagiaires leur permettant de monter en compétences rapidement et concrètement. Notre objectif est la montée en compétences professionnelles de nos apprenants ; la montée en connaissances étant un moyen pédagogique. Dans le but d' optimiser l'apprentissage, nous adoptons une pédagogie très accès sur la pratique. Da façon schématique et sur une journée, nous structurons nos sessions de formation comme suit : - Apports théoriques et conceptuels : 2h00 - Mises en pratiques dynamiques et ludiques : 4h00 - Evaluations des nouvelles compétences : 1h00 A notre sens, la salle de formation fait aussi partie de la pédagogie. les salles froides et sans vie renvoyant à une image scolaire sont contre-productives dans l'apprentissage.Toutes nos formations sont animées dans des lieux chaleureux, confortables et atypiques. FORMATION EN PRESENTIEL Modalités pédagogiques : - Ludo-pédagogie, - Quiz interactifs, - Mises en situation, - Brainstorming, - Travail individuel. Supports mis à disposition : - Briques lego®. Supports remis à l’issue de l’action : - Dossier théorique et méthodologique. FORMATION EN DISTANCIEL PAR SKYPE Modalités pédagogiques : - Ludo-pédagogie, - Quiz interactifs, - Mises en situation, - Brainstorming, - Travail individuel. Supports envoyés au stagiaires en amont à la formation : - Dossier théorique et méthodologique.




LE S.A.V. PÉDAGOGIQUE


1 crédit d’appel * de 30 minutes / participant pendant 6 mois.

* Crédit d’appel : afin d’approfondir, d’asseoir et d’appliquer sa compréhension du contenu de la formation, chaque participant possède un crédit d’appel lui permettant de contacter le formateur référent.




LE FORMATEUR


Afin de vous apporter une expérience pédagogique de qualité, tous nos formateurs sont soigneusement sélectionnés. Experts dans leur domaine, ils possèdent au minimum une expérience de 5 années dans la formation professionnelle d'adultes. Aussi, pour que nos formations soient concrètes, pertinentes et opérationnelles professionnellement, tous nos formateurs justifient d'une expérience confirmée dans leur domaine d'expertise. Nous avons à coeur d'offrir une expérience pédagogique dynamique et ludique. En ce sens, nos formateurs sont tous formés à la ludo-pédagogie. Chacun de nos formateurs est riche de 3 compétences : 1- Formateur professionnel d'adultes, 2- Expert de son domaine d'intervention, 3- Formé à la ludo-pédagogie. Le formateur assigné pour cette formation sera communiqué à toutes les parties 15 jours avant le début de la session.




LA SANCTION DE FORMATION


À l'issue de la formation, le stagiaire reçoit - une attestion individuelle de fin de formation sur laquelle sont mentionnés les objectifs pédagogiques avec les dégrés d'acquisition, l'intitulé de la formation, le lieu et le nombre d'heures suivies, - un certificat d'accomplissement.




LES POINTS FORTS DE CETTE FORMATION


- Formation très ludique et pertinente sur la forme, - Expérimenter tous les protocoles de la méthode personnellement, - S'entraîner dans l'animation de l'ensemble des modules, - Accompagnement du formateur dans l'appropriation des modules pour une utilisation pertinente et respecteuse de soi, - Formation qui permet aussi de développer sa créativité.




LA PROCÉDURE D'ADMISSION


Formation intra-entreprise : Demande d'inscription à formuler par e-mail ou téléphone auprès de Frédéric Gomes Contacter Frédéric Gomes.
Formation inter-entreprise : Demande d'inscription à formuler par e-mail ou téléphone auprès de Frédéric Gomes Contacter Frédéric Gomes. Formation individuelle par Skype : Demande d'inscription à formuler par e-mail ou téléphone auprès de Frédéric Gomes Contacter Frédéric Gomes.




LES MODALITES D'EVALUATION


- 1 quiz, - 4 mises en situation réelle, - 1 rédaction d’un protocole à la Méthode 3D.




LES DELAIS ESTIMES D'ACCES A LA FORMATION


FORMATION INDIVIDUELLE EN PRESENTIEL À LYON 15 jours FORMATION INDIVIDUELLE EN DISTANCIEL PAR SKYPE 15 jours FORMATION INTER-ENTREPRISE 6 mois FORMATION INTRA-ENTREPRISE 1 mois




L'ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP


FORMATION EN PRESENTIEL
- Locaux : Location de locaux aux normes handicapées. - Adaptation des moyens pédagogiques : Possibilité de déclarer vos besoins d'adaptation sur le questionnaire de pré-formation afin que nous puissions adapter nos moyens pédagogiques en conséquence.
FORMATION EN DISTANCIEL - Locaux : Formation à distance par la plateforme Skype. - Adaptation des moyens pédagogiques : Possibilité de déclarer vos besoins d'adaptation sur le questionnaire de pré-formation afin que nous puissions adapter nos moyens pédagogiques en conséquence.




LE NIVEAU DE PERFORMANCE DE LA FORMATION


Periode dont le niveau de performance est évalué : Du 01.01.2016 au 29.03.20 A l'issue de chaque formation, les participants sont invités à évaluer la formation suivie sous 8 critères de qualité : Atteinte des objectifs de la formation : 100% Possibilité d'application professionnelle: 100% Construction pédagogique : 100% Supports pédagogiques : 100% Animation du formateur : 100% Organisation du matériel : 95% Echanges dans le groupe : 100% Satisfaction des attentes personnelles : 100% Satisfaction globale pour cette formation : 99,4% Taux de participants qui recommandent cette formation : 100% Ils ont choisi de suivre cette formation en présentiel : 0% Ils ont choisi de suivre cette formation à distance par Skype : 100% Taux d'assiduité : 100% Taux d'abandon : 0%





  • PERSONNALISABLE

Nous adaptons nos contenus et nos modalités pédagogiques à vos réels besoins.

Chaque apprenant possède un crédit d'appel post-formation avec le formateur référent.

  • SALLE CONFORT PÉDAGOGIQUE 

Salle équipée d'un rétroprojecteur, d'un paperboard. Elle est climatisée, chaleureuse et agréable.

INSCRIPTION

EN PRESENTIEL A LYON

Du 11 au 14 mars 2020

EN INDIVIDUEL A DISTANCE

Calendrier de formation sur-mesure en fonction de votre agenda et celui du formateur

INFORMATIONS

NATURE DE L’ACTION DE FORMATION

Conformément à l’article L.6313-1 CT : action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances.

MOYEN DE SUIVI DE L’ACTION DE FORMATION

Feuille d’émargement par demi-journée de présence.

Programme mis à jour le 15.04.2020

Dernières modifications : 25.04.2020

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