LA BOÎTE À OUTILS DE PNL & COACHING LUDIQUES 

Le Jeu de la Source - jeu de la source

LE JEU DE LA SOURCE

Éveiller - Reconnecter - Aligner

Les concepts du jeu :

  • Les niveaux logiques,

  • Les ancrages, le co-coaching,

  • Les contes initiatiques, les mots projectifs.

Le Jeu Rêve - jeu du rêve - jeu du reve

LE JEU RÊVE

Rêver - Vibrer - Réaliser

Les concepts du jeu :

  • Le protocole de Walt Disney, la loi d'attraction, la visualisation,

  • V.A.K.O.G, chevauchement des V.A.K.O.G,

  • Le co-coaching.

La PhotoExpression - photo expression

LA PHOTOEXPRESSION

Exprimer - Externaliser - Communiquer

Les concepts du jeu :

  • Les images projectives, l'expression illustrée,

  • Les ancrages visuels,

  • La mise en lien des images.

La Méthode 3D - méthode 3d - coaching brique lego®

LA MÉTHODE 3D

Construire - Comprendre - Conscientiser

Les concepts du jeu :

  • La spontanéité créative manuelle, la posture PNL,

  • Les ancrages visuels, le constructivisme, la créativité,

  • L’émergence d'éléments inconscients.

CRÉÉE , PRÉSENTÉE ET ENSEIGNÉE PAR FRÉDÉRIC GOMES

Frédéric Gomes est coach - formateur depuis 2013 et expert dans l'accompagnement ludique en PNL & Coaching auprès des enfants et des adultes.

Ces dernières années, il a créé plusieurs jeux/outils ludiques complémentaires les uns aux autres et a formé des centaines de praticiens à l'utilisation de ses outils à travers les pays francophones.

Aujourd'hui, fort de ses expériences, il propose  pour la première fois une formation intensive qui reprend l'ensemble de ses créations pour permettre aux coachs et aux praticiens de la relation d'aide d'acquérir une superbe boîte à outils ludiques complète.

Une boîte à outils indispensable à tout professionnel désireux d'intégrer le ludique et le jeu dans ses coachings et divers accompagnements.

 

Frédéric Gomes - PNL - Coaching - Ludocoaching

  LE LUDO-COACHING : COACHING & PNL LUDIQUE  

LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES


À l’issue de la formation, vous serez capable de : - Créer un rapport ludique avec son client, - Utiliser les supports ludiques de coaching, - Animer des coachings ludiques de groupe, - Adapter les outils aux objectifs et au public.




LE PUBLIC | LES PRÉREQUIS


Tout public - Aucun prérequis




LE PROGRAMME - LE CONTENU


PARTIE 1 : La posture ludique du coach | 7H00 - Les travaux d’Albert Merhabian, - Le modèle de Bartle, - Entraînement de la posture. PARTIE 2 : Définir un objectif avec Le Jeu Rêve | 7H00
- Étude et application du protocole "Walt Disney"" en PNL.
- Le processus et le protocole ludique.
- Entraînement à l'animation.

PARTIE 3 : Coacher avec les niveaux logiques par Le Jeu de la Source | 7H00
- Présentation du Jeu de la Source.
- Étude théorique de la pyramide de Robert Dilt's.
- Le processus et le protocole ludique.
- L''écriture d'un plan d'actions aligné.


PARTIE 4 : Faciliter l'expression de soi par La PhotoExpression | 3H00
- Présentation de la PhotoExpression ®. - Étude de la subjectivité de l'image. - Le système visuel d'expression. - Expérimentation et application de la PhotoExpression®.
PARTIE 5 : Coacher avec les briques de construction lego - La Méthode 3D | 15H00
- Présentation de la Méthode 3D® et acquisition des bases de l'approche.* - Le processus de construction. - Le processus analytique RIRE. - Coacher le client vers ses aspirations personnelles et/ou professionnelles. - Confiance en soi, recentrage émotionnel et temporel. - Accompagner le client à gérer une relation interpersonnelle conflictuelle. - Créer un groupe de parole et d'entraide.
PARTIE 6 : Validation finale de la formation. | 3 H 00




LES MOYENS PEDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D'ENCADREMENT


Chez ERA Conscience, nous accordons autant d'importance au contenu qu'à la manière dont celui-ci est enseigné, offrant ainsi aux participants une expérience pédagogique riche en partage et en pratique. Notre pédagogie est au coeur de notre qualité et de la satisfaction de nos clients. Dynamiques et ludiques, nos formations permettent une réelle implication intellectuelle et émotionnelle des stagiaires leur permettant de monter en compétences rapidement et concrètement. Notre objectif est la montée en compétences professionnelles de nos apprenants ; la montée en connaissances étant un moyen pédagogique. Dans le but d' optimiser l'apprentissage, nous adoptons une pédagogie très accès sur la pratique. Da façon schématique et sur une journée, nous structurons nos sessions de formation comme suit : - Apports théoriques et conceptuels : 2h00 - Mises en pratiques dynamiques et ludiques : 4h00 - Evaluations des nouvelles compétences : 1h00 A notre sens, la salle de formation fait aussi partie de la pédagogie. les salles froides et sans vie renvoyant à une image scolaire sont contre-productives dans l'apprentissage.Toutes nos formations sont animées dans des lieux chaleureux, confortables et atypiques. FORMATION EN PRESENTIEL Modalités pédagogiques : - Ludo-pédagogie, - Quiz interactifs, - Mises en situation, - Brainstorming, - Travail individuel.

Supports mis à disposition : - Jeu Rêve, - Jeu de la Source, - PhotoExpression - Briques lego®. Supports remis à l’issue de l’action : - Dossier théorique et méthodologique. - Exemplaires du Jeu de la Source, du Jeu Rêve et de la PhotoExpression. FORMATION EN DISTANCIEL PAR SKYPE Modalités pédagogiques : - Ludo-pédagogie, - Quiz interactifs, - Mises en situation, - Brainstorming, - Travail individuel. Supports envoyés au stagiaires en amont à la formation : - Dossier théorique et méthodologique. - Exemplaires du Jeu de la Source, du Jeu Rêve et de la PhotoExpression.




LE S.A.V. PÉDAGOGIQUE


1 crédit d’appel * de 30 minutes / participant pendant 6 mois.

* Crédit d’appel : afin d’approfondir, d’asseoir et d’appliquer sa compréhension du contenu de la formation, chaque participant possède un crédit d’appel lui permettant de contacter le formateur référent.




LE FORMATEUR


Frédéric Gomes est en charge de cette action de formation. Retrouvez son profil sur : Frédéric Gomes




LA SANCTION DE FORMATION


À l'issue de la formation, le stagiaire reçoit : - une attestion individuelle de fin de formation sur laquelle sont mentionnés les objectifs pédagogiques avec les dégrés d'acquisition, l'intitulé de la formation, le lieu et le nombre d'heures suivies? - Un certificat d'accomplissement.




LES POINTS FORTS DE CETTE FORMATION


- Acquérir une boîte à outils de coaching et PNL ludique pratique et prête à l'emploi. - Expérimenter tous les outils personnellement. - S'entraîner dans l'animation de l'ensemble des outils. - Accompagnement du formateur dans l'appropriation des supports pour une utilisation pertinente et respecteuse de soi.




LA PROCÉDURE D'ADMISSION


Formation intra-entreprise : Demande d'inscription à formuler par e-mail ou téléphone auprès de Frédéric Gomes Contacter Frédéric Gomes.
Formation inter-entreprise : Demande d'inscription à formuler par e-mail ou téléphone auprès de Frédéric Gomes Contacter Frédéric Gomes. Formation individuelle par Skype : Demande d'inscription à formuler par e-mail ou téléphone auprès de Frédéric Gomes Contacter Frédéric Gomes.




LES MODALITES D'EVALUATION


- 1 quiz de 15 questions, - 4 mises en situation réelle, - 1 rédaction d’un protocole à la Méthode 3D.




L'ACCESSIBILITE AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP


FORMATION EN PRESENTIEL - Locaux : Location de locaux aux normes handicapées. - Adaptation des moyens pédagogiques : Possibilité de déclarer vos besoins d'adaptation sur le questionnaire de pré-formation afin que nous puissions adapter nos moyens pédagogiques en conséquence. FORMATION EN DISTANCIEL - Locaux : Formation à distance par la plateforme Skype. - Adaptation des moyens pédagogiques : Possibilité de déclarer vos besoins d'adaptation sur le questionnaire de pré-formation afin que nous puissions adapter nos moyens pédagogiques en conséquence.




LES DELAIS ESTIMES D'ACCES À LA FORMATION


FORMATION INDIVIDUELLE EN PRESENTIEL À LYON 15 jours FORMATION INDIVIDUELLE EN DISTANCIEL PAR SKYPE 15 jours FORMATION INTER-ENTREPRISE 6 mois FORMATION INTRA-ENTREPRISE Indisponible




LE NIVEAU DE PERFORMANCE DE L'OFFRE DE FORMATION


Periode dont le niveau de performance est évalué : Du 01.01.2016 au 29.03.20 A l'issue de chaque formation, les participants sont invités à évaluer la formation suivie sous 8 critères de qualité : Atteinte des objectifs de la formation : 100% Possibilité d'application professionnelle: 100% Construction pédagogique : 100% Supports pédagogiques : 100% Animation du formateur : 100% Organisation du matériel : 100% Echanges dans le groupe : 83,3% Satisfaction des attentes personnelles : 100% Satisfaction globale pour cette formation : 97,9% Taux de participants qui recommandent cette formation : 100% Ils ont choisi de suivre cette formation en présentiel : 42,9 % Ils ont choisi de suivre cette formation à distance par Skype : 57,1% Taux d'assiduité : 100% Taux d'abandon : 0%





  • PERSONNALISABLE

Nous adaptons nos contenus et nos modalités pédagogiques à vos réels besoins.

Chaque apprenant possède un crédit d'appel post-formation avec le formateur référent.

  • SALLE CONFORT PÉDAGOGIQUE 

Salle équipée d'un rétroprojecteur, d'un paperboard. Elle est climatisée, chaleureuse et agréable.

INSCRIPTION 

EN PRESENTIEL A LYON 

 

Les 10, 11, 12, 24, 25 et 26 août 2020

EN INDIVIDUEL A DISTANCE

Calendrier de formation sur-mesure en fonction de votre agenda et celui du formateur

INFORMATIONS

NATURE DE L’ACTION DE FORMATION

Conformément à l’article L.6313-1 CT : action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances.

MOYEN DE SUIVI DE L’ACTION DE FORMATION

Feuille d’émargement par demi-journée de présence.

Programme mis à jour le 07.04.2020

Dernières modifications : 25.04.2020

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